top of page
Подпишите наше заявление

Мы, нижеподписавшиеся, считаем, что нынешние социальные, экономические, политические и образовательные механизмы воспроизводят властные отношения, которые порождают глубокое неравенство и в конечном итоге будут угрожать жизни на планете. Мы выступаем за альтернативную педагогику и за справедливые восстановительные системы образования, которые будут поддерживать социальные преобразования, которые необходимы нам для создания более богатого, справедливого и устойчивого мира.

Физические лица, пожалуйста, подпишите здесь

(Прокрутите вниз, чтобы увидеть, кто подписал)

* TAP не будет передавать вашу электронную почту без вашего явного письменного согласия. Предоставляя свой адрес электронной почты, вы соглашаетесь, что с вами свяжется TAP. Мы ограничиваем нашу электронную переписку сообщениями по существу.

Взаимодействие с другими людьми

Спасибо за отправку,

обновите, чтобы увидеть свое имя!

Организации одобряют

Name
Country
Position and Institution (for identification only)
Laura Giannecchini
CLADE Institutional Development Coordinator,
Pam Christie
South Africa
Emeritus Professor, University of Cape Town
Rasigan Maharajh
South Africa
Chief Director, IERI: Tshwane University of Technology
Crain Soudien
South Africa
Emeritus Professor, University of Cape Town
Sara Black
South Africa
University of Johannesburg, South Africa
Andréa Barbosa Gouveia
Brasil
Universidade Federal do Paraná, Brasil
Minho Yeom
South Korea
Professor, Chonnam National University
N'Dri Assié-Lumumba
U.S.
Professor, Cornell University
Yusuf Sayed
Professor, University of Sussex & CITE
Óscar Espinoza
Chile
Professor, Universidad de Tarapaca
Maria Lourdes Almazan Khan
Secretary General, Asia South Pacific Association for Basic and Adult Education (ASPBAE)
Robert F. Arnove
U.S.
Emeritus Professor, Indiana University
Jorge M. Gorostiaga
Argentina
Professor, Universidad Nacional de San Martín
Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Brazil
Professor, Santa Catarina State University
Mónica Pini
Argentina
Full Professor, Universidad Nacional de San Martín (UNSAM)
bottom of page